La escuela moderna.
Escuela Normal de Varones.
Tema: Pedagogía.
Introducción.
En el contexto de principios del siglo XX, la educación pública peruana enfrentaba desafíos significativos, como el alto analfabetismo y la falta de escuelas. La revista surgió como respuesta a estos problemas, promoviendo la educación de las masas populares y la preparación adecuada de los docentes. La Escuela Moderna se convirtió en un símbolo de la escuela social, dedicada a la reivindicación de los derechos del indio y a la mejora de la educación popular a través de una intensa socialización y cultura cívica1.
Acerca del autor.
La revista fue fundada por el profesor norteamericano J. A. Macknight y el profesor normalista peruano José Antonio Encinas. Ambos, al asumir cargos en la Escuela Normal de Varones en Lima, cambiaron el nombre de la publicación original “El Educador de los Niños” a “La Escuela Moderna”. Durante su existencia de cinco años (1911-1915), la revista abordó temas de pedagogía general y especial, metodología, historia de la educación, y organización escolar, con el objetivo de que el maestro sea el artífice de su propia instrucción.
